Introducción Al Nuevo Testamento [Comentario]

 

Introducción Al Nuevo Testamento [Comentario]. ¡Bienvenido al Nuevo Testamento! Probablemente usted es estudiante universitario o de un seminario.

Tal vez toma este curso porque verdaderamente le interesa aprender más acerca de estos escritos cristianos, o quizá lo necesita simplemente para cumplir un requisito académico.

De cualquier manera, mi intención al escribir este libro es ayudar a tener una experiencia interesante, agradable e intelectualmente gratificante.

El Nuevo Testamento es un libro fascinante. Y cualquiera que haya sido su experiencia con él hasta ahora, un encuentro académico en un ambiente educativo le abrirá sin duda los ojos a ideas y conceptos que no había considerado antes. Algunos serán estimulantes, otros pueden ser inspiradores, unos cuan tos podrían ser exasperantes, pero no muchos serán aburridos. En resumidas cuentas, esta debería ser una buena clase.

Testamento y le ofrece tres cosas:

• Un panorama general del contenido del libro.
• Una discusión de preguntas del contexto histórico: ¿Quién escribió el libro? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué?
• Una presentación de los temas importantes: ¿Cuál es el mensaje del libro? ¿Qué temas de este libro ha interesado más a la gente a lo largo de los años?

 

 

Introduction to the New Testament [Commentary].

Welcome to the New Testament! You are probably a college or seminary student. Perhaps you are taking this course because you are genuinely interested in learning more about these Christian writings, or perhaps you simply need it to fulfill an academic requirement.

Either way, my intention in writing this book is to help you have an interesting, enjoyable, and intellectually rewarding experience.

The New Testament is a fascinating book. And whatever your experience with it has been so far, an academic encounter in an educational environment will certainly open your eyes to ideas and concepts you haven’t considered before.

Some will be exhilarating, some may be inspiring, a few may be infuriating, but not many will be boring. In short, this should be a good class. Testament and offers him three things: An overview of the book’s content.

A discussion of historical context questions: Who wrote the book? Where? When? Because? A presentation of the important themes: What is the message of the book? What topics in this book have interested people the most over the years?

 

 

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